Una de las mayores preocupaciones relacionadas con la IA, es el impacto que esta tecnología tendrá sobre el mercado laboral, especialmente sobre trabajos analíticos altamente susceptibles a la automatización, lo cual se traducirá en millones de desempleados en todo el mundo. Son quienes conformarán la próxima ‘clase inútil’ de Harari. Particularmente influyentes son los trabajos de los investigadores de la Universidad de Oxford, Carl Frey y Michael Osborne, quienes en 2013 estimaron que un 47% de las 702 ocupaciones que analizaron en EE.UU.estaban bajo riesgo de ser automatizados y del economista británico Daniel Susskind quien en ‘Un mundo sin trabajo’ (2020) argumenta que los estados intervencionistas serán necesarios para amortiguar el impacto
económico y político del desempleo masivo. Propuestas como la Renta Básica Universal (RBI), hoy adornadas con falsos discursos de justicia e igualdad, se entienden mucho mejor en este contexto.
La IA es una tecnología disruptiva que ofrece grandes oportunidades, pero también plantea serios riesgos y amenazas a nuestro bienestar y libertad. En el corto y mediano plazo son especialmente sensibles los temas de vigilancia estatal o corporativa privada y la vulneración de la privacidad mientras que, en el largo plazo,las propuestas de fusion hombre-máquina planteadas por los
transhumanistas pasan por instrumentalizar al ser humano. Pero: Somos los seres humanos meros instrumentos? En 1983, el psicólogo estadounidense Howard Gardner elaboró la ‘Teoría de inteligencias múltiples como respuesta a las limitantes pruebas psicométricas. Como parte de su teoría, Gardner identificó los siguientes tipos de inteligencia:
(i) Lógico-matemática, o la capacidad para establecer relaciones y discernir patrones lógico-numéricos;
ii) Lingüístico-verbal, referida a la sensibilidad a los sonidos, palabras y ritmos del lenguaje escrito y verbal;
(iii) Visual-espacial, o la habilidad para percibir el mundo con precisión mediante el dibujo o la pintura e interpretar imágenes, gráficos y mapas de manera competente;
(iv) Musical, o la habilidad para producir, comprender e interpretar la música, su estructura, patrones
y sonidos;
(v) Corporal-cinestésica, o la capacidad para expresar, controlar y realizar movimientos precisos con el cuerpo;
(vi) Inteligencia interpersonal, o la capacidad para interactuar con y responder a los humores y actitudes de terceros con discernimiento;
(vii) Inteligencia intrapersonal, o la habilidad para comprender y evaluar nuestros propias emociones y estados de ánimo para guiar nuestro comportamiento;
(viii) Inteligencia natural, o la capacidad para entender a los seres vivos y leer’ la naturaleza, y;
(ix) Inteligencia existencial, o la capacidad para abordar preguntas de carácter ontológico como :Por qué vivimos y/o morimos?
La Renta Básica Universal propone un programa gubernamental en el cual cada ciudadano mayor de edad recibe un ingreso fijo en plazos predeterminados. Sus objetivos declarados son aliviar la pobreza y remplazar programas sociales similares afectados por la burocracia. Para un tratamiento más profundo y detallado del tema, aunque ligeramente sesgado a favor de la RBI, consultar el texto de Sammeroff, A. (2019) Universal Basic Income: For and Against, Rational Rise Press: Australia
