Debemos volver a la ciencia verdadera La investigación científica debería influir en nuestras decisiones personales y en el conocimiento de nosotros mismos, a la vez que debería ser fuente de información para todo debate público, incluidos los debates políticos y culturales. Es más necesario que nunca ser honestos con la verdad y no manipular informaciónSigue leyendo «LGBTQQIP2SAA»
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Ideología de gęnėrø y la farmacología
La farmacología, para pesar de los ideólogos del gęnėrø, nos brinda un argumento increíble para dar por tierra para siempre la pretendida “identidad de gęnėrø”. De hecho, en el 2013, la FDA ordenó a compañías farmacéuticas que distingan en la prescripción de sus remedios la dosis para el hombre y la mujer y, en algunosSigue leyendo «Ideología de gęnėrø y la farmacología»
Pornografía y la educación sėxūªl integral
Los peligros de la pornografía, muchas veces al alcance de la mano de niños y adolescentes por culpa de padres descuidados o ingenuos, es una realidad que no podemos ignorar en los tiempos que corren. Los jóvenes y adolescentes de hoy están cada vez más expuestos a este peligro y por eso toda educación queSigue leyendo «Pornografía y la educación sėxūªl integral»
LA TRANSVERSALIZACIÓN DE GÉNERO EN LAS ALTAS FINANZAS Y EL COMUNISMO
Un informe publicado en 1984, también por la Fundación Rockefeller, titulado «The Status of Women – An Overview of Its Relationship to Fertility and Mortality» (La situación de la mujer: Una visión general de su interrelación con la fecundidad y la mortalidad) muestra también de forma inequívoca que hace décadas no solo había conciencia enSigue leyendo «LA TRANSVERSALIZACIÓN DE GÉNERO EN LAS ALTAS FINANZAS Y EL COMUNISMO»
Elementos para una verdadera educación sęxüal
¿Qué es lo que debería contener un buen plan de educación sęxüal? Esta es una pregunta importante, ya que, si luchamos por la exclusión de contenidos ideológicos, es necesario dar pautas al respecto, porque, aunque se saquen a los hijos del sistema educativo (por ejemplo, dando homeschooling), el niño y joven va a verse igualmenteSigue leyendo «Elementos para una verdadera educación sęxüal»
La Iglesia y la potestad civil
La Iglesia, en cambio, como que manda obedecer primero y sobre todo a Dios, soberano Señor de todas las cosas, no podría sin injuria y falsedad ser tenida por enemiga de la potestad civil y usurpadora de algún derecho de los Príncipes; antes bien quiere se dé al poder civil, por dictamen y obligación deSigue leyendo «La Iglesia y la potestad civil»
Desquician la sociedad doméstica y civil
Un exmasón maestro grado 14º: «Las leyes contra la familia son promovidas por logias» Aumentan el mal los peligros que amenazan la sociedad doméstica y civil. Porque, como otras veces lo hemos expuesto, hay en el matrimonio, según el común y casi universal sentir de gentes y siglos, algo de sagrado y religioso: veda ademásSigue leyendo «Desquician la sociedad doméstica y civil»
Diversidad de identidades
Es importante notar que el cerebro, en la propia estructura hemisférica del córtex, está adaptado para percibir la división fundamental entre lo desconocido y lo conocido (el orden de las cosas). Goldberg, Elkhonon. The new executive brain frontal lobes in a complex world, Oxford . New York, Ox-ford University Press, 2009; Goldberg, Elkhonon. The ExecutiveSigue leyendo «Diversidad de identidades»
Educación sęxüal integral y la revolución sexual
Las ideas de Kinsey precipitaron la llamada segunda “revolución sęxüal» en los años 60 y 70, en la cual se normalizó la idea del sėxô premarital, exacerbado por la disponibilidad de la píldora y el aborto para cubrir las consecuencias obvias del sėxô. Sin embargo, estos eran falsos argumentos, ya que los nacimientos fuera delSigue leyendo «Educación sęxüal integral y la revolución sexual»
EDUCACIÓN SĘXÜAL INTEGRAL
En el mundo científico, estas afirmaciones fueron “confirmadas” por el zoólogo Alfred Kinsey, charlatán y pėdºfilø confeso, quien en 1948 publicó la ya citada obra Comportamiento sęxüal en el hombre. Kinsey sostuvo que la mayoría de los hombres y mujeres no son monógamos, sino mas bien seres sexüªles que responden sexualmente desde el nacimiento. EstoSigue leyendo «EDUCACIÓN SĘXÜAL INTEGRAL»
Abba Patter 