DE HÉROE A PERDEDOR: EL HOMBRE EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Los desplantes de Gillette contra los hombres En Youtube, el video tiene ahora 1.6 millones de pulgares abajo. Pero Gillette sigue manteniendo el anuncio. Gillette presenta a niños jugando luchitas como un gran problema. ¿Hay que formar a los hombres para que no corran riesgos y no sean competitivos? Hablar con las mujeres se convierteSigue leyendo «DE HÉROE A PERDEDOR: EL HOMBRE EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN»

2 bandos

El antiilustrado Joseph De Maistre anotaba en un ensayo escrito en 1795: «La generación presente es testigo de uno de los espectáculos más grandiosos que hayan ocupado alguna vez los ojos humanos: la lucha sin cuartel entre el cristianismo y el filosofismo. La liza está abierta, los dos enemigos frente a frente, y el universoSigue leyendo «2 bandos»

Cornelia Pieper

Quien combate al hombre, combate también a la mujer No solo se está criando un nuevo género oprimido, sino también una mujer arrogante y engreída que se considera a sí misma como grandiosa, pero a los hombres como al último mono. ¿Se le ayuda a la mujer con esto? Porque como los géneros están relacionadosSigue leyendo «Cornelia Pieper»

Religando (y Construyendo) el Orden Social

Tocqueville reconocerá en la filosofía del siglo XVIII una de las más importantes causas de la Revolución. Rousseau y Voltaire, después de todo, serán venerados en el Panteón casi como semidioses, y a ellos se les dedicarán ceremonias que parecían verdaderas liturgias. El carácter religioso que va tomando la revolución inquieta a Tocqueville: «La RevoluciónSigue leyendo «Religando (y Construyendo) el Orden Social»

Desmasculinizados, desfeminizados, deshumanizados

No es broma: estos conjuntos feminizados para el hombre actual se presentaron en la Semana de la Moda de Nueva York 2017 como una tendencia de moda contemporánea y de buen gusto. La disolución de las identidades de género se ha apoderado firmemente de la cultura y la moda. ¿A dónde se supone que llevaSigue leyendo «Desmasculinizados, desfeminizados, deshumanizados»

La Revolución Francesa

constituye el ejemplo arquetípico de esta modalidad de la mentalidad moderna. Alexis de Tocqueville lo ha mostrado con insuperable claridad en su El Antiguo Régimen y la Revolución: Puesto que el objeto de la Revolución Francesa no fue únicamente cambiar un gobierno antiguo, sino abolir la forma antigua de la sociedad, hubo de atacar aSigue leyendo «La Revolución Francesa»

¿Los hombres son «subhumanos»? ¿Qué es lo que nos lleva a creer que todo esto no es serio? ¿Qué vamos a decir a nuestros hijos dentro de 20 o 30 años? ¿Que acaso no lo habríamos sabido? ¿Aunque esté escrito en todas partes?

¿Los hombres son «subhumanos»? ¿Qué es lo que nos lleva a creer que todo esto no es serio? ¿Qué vamos a decir a nuestros hijos dentro de 20 o 30 años? ¿Que acaso no lo habríamos sabido? ¿Aunque esté escrito en todas partes? El problema va ahora mucho más allá del sexismo. Como puede deducirseSigue leyendo «¿Los hombres son «subhumanos»? ¿Qué es lo que nos lleva a creer que todo esto no es serio? ¿Qué vamos a decir a nuestros hijos dentro de 20 o 30 años? ¿Que acaso no lo habríamos sabido? ¿Aunque esté escrito en todas partes?»

Adoctrinamiento estatal

El propio Rousseau entendía que una «religión civil» que santificara el contrato social, proveyera una concepción rigurosa de la justicia y estableciera virtudes cívicas era imprescindible para religar el nuevo ordenamiento social. Todo ello debía ser apoyado por una pedagogía muy particular, propuesta en su Emilio. De esta forma, el niño «sólo debe hacer loSigue leyendo «Adoctrinamiento estatal»

Hombre = virus

un anuncio de Computerbild: una pareja está sentada en el sofá, él con una revista, ella con la computadora portátil. «Aquí dice ‘eliminar virus’. ¿Qué debo hacer ahora?», le pregunta ella a él. Él, visiblemente desinteresado y despistado, le dice: «Dale a aceptar». ¡Plop! y el hombre ha desaparecido. Mensaje: El virus es el hombre,Sigue leyendo «Hombre = virus»

La intención de la Ilustración

¿Ahora somos libres?¿Continuamos siendo esclavos?¿O ahora sí vivimos en esclavitud? El Estado docente es el producto más llamativo de la Ilustración constructivista. Habiendo diagnosticado que los peligros para la libertad tenían como origen a la Iglesia y la tradición, muchos ilustrados plantearon una alianza con una maquinaria de poder que no simplemente terminaría aplastando estosSigue leyendo «La intención de la Ilustración»