La ONU impone la «igualdad de gėnęrõ»

En cuanto al origen y desarrollo de este concepto, el folleto del Ministerio de Familia da como fecha más temprana el año 1985. En ese momento, la «transverzalización de gėnęrõ» se presentó como una estrategia política en la 3ª Conferencia Mundial de la ONU sobre la Mujer. Sin embargo, su origen y su desarrollo estánSigue leyendo «La ONU impone la «igualdad de gėnęrõ»»

Dese la vuelta, ponga sus manos atrás, le pondré unas lindas esposas

Para llevar a cabo la supresión del sistema heterosexual y dado que el lenguaje es material y está conectado al campo político, es necesario llevar a cabo una “subversión del lenguaje”. Para Wittig existe en realidad solo el gēnêrø femenino, por lo que es necesario abolir toda referencia al gēnêrø masculino. El masculino es elSigue leyendo «Dese la vuelta, ponga sus manos atrás, le pondré unas lindas esposas»

«La igualdad de gènęrø»

es uno de los 17 «Objetivos de desarrollo sostenible» de la Agenda 2030 de la ONU. En el verano de 2002, el Ministerio Federal de Familia de Alemania publicó un folleto titulado «Gėndęr Mainstreaming – What is it?», en el que se explicaba el término, entonces todavía muy desconocido, de la siguiente manera: «’ Gēndėr’Sigue leyendo ««La igualdad de gènęrø»»

La subversión del lenguaje (¿ inclusivo?) en la educación

Una de las características de los ideólogos del gênėrø es llevar a cabo una transformación política de los conceptos “claves”, tales como la definición del matrimonio, el gênėrø e incluso la “mujer”. Dentro del fêminįsmö radical, de hecho, hay una corriente cuyo objeto es destruir a la misma mujer, ya que el afirmar su existenciaSigue leyendo «La subversión del lenguaje (¿ inclusivo?) en la educación»

Cambio de gęnêro del socialismo

Cuando el 2 de junio de 2018 falleció el renombrado etnólogo austriaco Irenäus Eibl- Eibesfeldt, se esperaron en vano los homenajes estatales. Mientras que el 5 de mayo de 2018 se celebraba el 200º aniversario de Karl Marx, la prensa dominante se contentaba con unos pocos y escuetos artículos sobre Eibl- Eibesfeldt. El periódico SüddeutscheSigue leyendo «Cambio de gęnêro del socialismo»

Educación sęxüal integral»Derecho de los niños»

Afirmaciones como las de Rosaura Barrios niegan la realidad del Derecho Natural tal como se ha desarrollado en el Occidente, el cual se ha explicitado en el derecho civil, el derecho consuetudinario (en los países anglosajones), el derecho constitucional y el derecho Internacional (derecho de gentes), según los cuales se garantizan no solo los derechosSigue leyendo «Educación sęxüal integral»Derecho de los niños»»

La hegemonía

según la teoría de Laclau y Mouffe, tiene sentido a partir de un momento histórico bien concreto: el de la revolución democrática. En efecto, dicha revolución —concretamente la francesa — habría instaurado un discurso igualitario que, al suplantar la doctrina teológico-política por aquella que declara que el poder emana desde el seno del pueblo, deslegitimóSigue leyendo «La hegemonía»

¿Sabía usted que en 1989 una ola de indignación se apoderó de los psicólogos de la entonces todavía socialista Universidad de Humboldt al publicar un artículo en la revista científica de la RDA «Wissenschaft und Fortschritt» (Ciencia y progreso) sobre la diferencia entre los cerebros de los hombres y las mujeres?

Sus mediciones revelaron una distribución desigual de la inteligencia verbal- emocional y racional- analítica entre los géneros, que además fue interpretada por los investigadores como un hecho natural. El escándalo estaba previsto, ya que la piedra angular del socialismo era y sigue siendo la doctrina de la igualdad derivada de la Revolución Francesa, dirigida aSigue leyendo «¿Sabía usted que en 1989 una ola de indignación se apoderó de los psicólogos de la entonces todavía socialista Universidad de Humboldt al publicar un artículo en la revista científica de la RDA «Wissenschaft und Fortschritt» (Ciencia y progreso) sobre la diferencia entre los cerebros de los hombres y las mujeres?»

Con mis hijos no te metas

Una vez que los niños hayan sido liberados de sus padres, ¿quién cuidará de ellos? El Estado. Es necesario remarcar nuevamente lo que afirma la ideóloga argentina Rosaura Barrios: “Los niños, niñas y adolescentes . . . son sujetos plenos de derecho y la tutela, cuidado, educación, mantención y protección queda a cargo de losSigue leyendo «Con mis hijos no te metas»

Sed fuertes

“Apruebo vuestra gimnasia, vuestras carreras de atletismo, en bicicleta o en canoa, vuestro alpinismo y todo lo demás, porque estos pasatiempos libran de la ociosidad, madre de todos los vicios, y porque estas amistosas competiciones serán para vosotros un símbolo de la emulación en la práctica de la virtud […] Sed fuertes en guardar ySigue leyendo «Sed fuertes»