EDUCACIÓN SĘXÜAL INTEGRAL

¿Por qué es tan peligrosa la ideología de gęnėrø en la educación sęxüal? es importante remarcar el carácter marxista de la ideología de gęnėrø ya que busca una liberación sęxüal del niño. De hecho, no es algo nuevo que la ideología de gęnėrø, por medio del feminismo radical, apoya abiertamente la pèdōfïlįå. Agustín Laje tieneSigue leyendo «EDUCACIÓN SĘXÜAL INTEGRAL»

Hegemonia

… la hegemonia ya no se da en la transacción de intereses materiales, sino en el hecho de inyectar en el otro una misma «concepción del mundo»‘ que anude lazos de solidaridad orgánicos (hegemónicos) entre grupos que pertenecen a distintas clases sociales obreros por un lado, campesinos por el otro- Es el vínculo ideológico ySigue leyendo «Hegemonia»

Cultura y la religión

Puede verse en ello, con mucha claridad, cómo la religión aparece como el centro necesario no solo de la teología, por supuesto, sino también de la ciencia en general (siendo la teología, de hecho, la más importante de las ciencias) e incluso de la literatura; y cómo el «profesor eminente» es, en efecto, el profesorSigue leyendo «Cultura y la religión»

Hegemonia

Del seno de la Segunda Internacional Socialista[291 -la cual fiuncionó entre889 y 1923- se recurrirá a un concepto que vendrá a suturar la teoría marxista: es el concepto de hegemonia iA qué refería la hegemonía en un inicio? Como ya hemos visto, las clases sociales para la teoria marxista tienen «tareas históricas» bien precisas: laSigue leyendo «Hegemonia»

LA DIFERENCIACIÓN MODERNA Y CULTURA

La batalla cultural no es un fenómeno ahistórico. Tal como aquí se ha conceptualizado al menos, no se podrían hallar batallas culturales en todos los tiempos y en todos los lugares. Al contrario, la batalla cultural tiene un contexto sociohistórico de emergencia bien preciso que posibilita, por un lado, concebir la cultura como un campoSigue leyendo «LA DIFERENCIACIÓN MODERNA Y CULTURA»

Batalla cultural

es la presencia de un conflicto cultural de magnitud, bajo el cual lo que está en juego no es el mero reajuste, sino el cambio cultural significativo. Los conflictos culturales ordinarios pueden generar tensiones, pero nunca batallas. En una batalla existe la sensación de que efectivamente se está desarrollando un combate por la cultura ySigue leyendo «Batalla cultural»

Confundiendo conceptos: cultura

El pedagogo Paulo Freire, en su libro La educación como práctica de libertad, comenta una anécdota sobre cómo le enseñó a un campesino lo que «verdaderamente» significaba ser «culto». «Sé ahora que soy culto —afirmó enfáticamente un viejo campesino—. Y al preguntársele cómo lo sabía, respondió con el mismo énfasis: “Porque trabajo y trabajando transformoSigue leyendo «Confundiendo conceptos: cultura»